幼小衔接:哪些能力能应对孩子的小学学习

作者:蔚稚
很多大班的家长讨论更多的是关于幼小衔接的问题,孩子如何顺利过渡到小学阶段,家长们焦虑、彷徨、无助。

因此,今天小编就为您解答幼小衔接阶段的孩子需要具备的关键能力?


No.1

语言表达能力和理解能力是关键


在湖南卫视综艺《妈妈是超人》中黄圣依带着儿子安迪在上海某小学参加幼升小面试题目涉及数学、英语、逻辑、语言表达等方面!


其中 “语言组织能力”和“表达能力”是幼升小面试和上小学前孩子需要掌握的非常重要的一项考察科目。

安迪在看图讲故事时,语言表达顺畅

表现亮眼,网友直呼优秀!


微信图片_20191111115338.jpg《妈妈是超人》节目截图


这道试题对孩子的识字、语言表达能力都有明显的要求!
高质量的亲子阅读陪伴,可以潜移默化地培养孩子的语言组织和表达能力

专业的阅读准备课程和阅读理解课程则能帮助孩子打下扎实的阅读基础并培养阅读策略和技能,进而训练孩子的语言表达和理解能力。


No.2

上小学前,需培养孩子的注意力


为什么很多在幼儿园表现稳定的孩子,上了小学以后学习水平却急速下滑?

其实,这主要在于幼儿园时期和小学时期学习方式的不同。

基本所有小学的教育模式都是静态课堂学习,以儿童视觉学习和听觉学习为主的的学习方式。老师讲授知识而非组织孩子操作游戏(幼儿园),教学方式变得相对枯燥和单一。

这使得缺乏视觉注意,听觉注意、视听统合等注意能力的孩子,在初入小学时面临很大的挑战。

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蔚稚《注意力培养课程》课件展示


专注力训练包括视觉集中、视觉分辨、听觉记忆、听觉转移等方面。
注意力强的孩子,往往能够在将来的课堂学习中认真听讲、写作业又快又好,情绪稳定,主动参与各种活动。

而注意力较弱的孩子,往往会出现上课东张西望、对教师讲的内容听不完整,作业记不对、记不全,课上知识点听错漏听等问题,从而导致学习成绩下降。

所以,在孩子上小学前,需要对他进行系统的注意力训练,使孩子适应小学阶段,大班式的静态知识课堂

No.3

数学思维的能力学习

数学思维并不等同于奥数的学习。数学思维是指数学地思考问题和解决问题的思维活动形式。

举个简单的例子:

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这题其实很简单,的思路是先观察第一张图与第二张、第三张、第四张图的关系。


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从而总结第一张图是1个3、第二张图是2个3、依次类推,第十张图就是10个3。

这里主要是先考察孩子的数感能力。数感能力强的孩子往往会开始观察,寻找其中的规律,并加以解析。数感弱的孩子,可能真的会一直画到第10张图。然后一个一个的数出点来。

所以,数学思维能力培养让孩子找到学习数学的方法和技巧。这也是在进入小学阶段后,孩子能够轻松学数学、轻松考高分最为重要的能力。

我们在幼小衔接阶段为孩子做好以上这些能力的准备,让孩子能够顺利过渡到小学阶段,成为具有良好素质、成绩优异的小学生!