为什么要从小培养孩子注意力？

前段时间，参观某个学校，发现有个小朋友在上课的过程中，一会摆弄桌子，一会撕纸扔纸，被点名之后，安静了不到两分钟，又开始动来动去，直到最后被老师罚站来听讲，对比其他认真投入的孩子，这个小朋友明显注意力不集中的表现。由此深感，从幼儿期培养孩子的注意力十分重要，很多家长在小朋友上小学后才意识到这个问题，已经错过了培养儿童注意力的最佳时期。

我们总说儿童注意力十分重要，那如何判断注意力是否集中呢？注意力不集中的表现又是哪些呢？

部分儿童会表现得过度兴奋。他们的活跃度极高，表现出一种强烈的运动性不安。他们的活动欲望强烈，四处乱跑，手脚持续扭动，说话多，大声又急促，无法合理分配体力，动作笨拙不灵活。这是我们常见的比较明显的注意力不集中的孩子的表现。

但还有一类孩子，会表现得过度抑制，活跃度极低，异常安静，做事拖沓，记性不好，很难真正投入进一件事情，非常容易走神，偏离正题。 这常常和我们口中内向的孩子发生混淆，其实不然，这也是注意力不集中的表现。

注意力障碍

    缺乏警觉性：不够清醒，做事拖沓、缺乏动力。需要在不断督促和较强刺激的推动下，他们才会有所反应。

    缺乏持续性：在一件缺少变化的事情上不能保持长时间的注意，精神涣散，也有可能表现得多动、不安。

    缺乏集中性：容易走神，很难在一件事情上集中精力，并坚持较长时间。

    缺乏分配性：无法同时胜任多项工作。

为什么要培养注意力

首先注意力的本质是心理活动对一定对象的指向和集中，是心理活动的重要组成部分。没有注意的参与，任何活动都将无法维持与进行。

那为什么要培养注意力呢，是因为良好的注意力，可以提高孩子的学习能力，孩子注意力集中，会更快理解老师的课程内容，从而找到更好的方式方法去学习；同时，更好的学习办法，也可以让孩子成绩得到提高，对于孩子的自信心养成也十分重要；最后，注意力对于孩子提高创造力和毅力都有十分重要的作用。

如何培养注意力

针对注意力缺失的危害，以及注意力对孩子的重要性，蔚稚从孩子身心发展规律出发，潜心研发了针对幼儿专门的注意力培养课程。通过设置科学的课程目标，从发展孩子视觉注意力和听觉注意力两个方面，细化到视/听觉集中、视/听觉分辨、广度、深度等多维度的教学内容，用有趣好玩的游戏方式，让孩子在训练和教学中，逐步提高对任务的专注度，提升注意力。

课程部分游戏展示

什么是视觉广度？

注意的品质之一，即同一时间内能够清楚地觉察或认识客体的数量。注意广度大，意味着在相同的时间内可以输入比很多的信息，一目十行，加快阅读速度，提高学习效率。注意广度有视觉注意广度和听觉注意广度。

视觉广度的好处：

提升对视觉信息感知和注意的广度，提高阅读速度，增强阅读的能力。